Huruf Huruf Tajwid Novels & Stories

"Idzhar adalah ketika nun mati atau tanwin bertemu dengan huruf hamzah, ha, ain, ha, ghin, kho. Cara bacanya jelas." "Barakallah, keren adik-adik Mbak. Baiklah, kita mulai ngaji satu-satu, yah." Semua anak berbaris, mengantri ngaji. Dengan hati senang aku mengajar mereka. Membenarkan setiap makhorijul huruf, dan tajwid yang masih salah saat diucapkan. Hanya ini yang bisa aku ajarkan. Semoga, menjadi amal jariyah dan penutup dosa-dosaku yang begitu banyak.

Misalnya, seperti dalam surah Al-Fatihah ayat satu, berbunyi, "Alhamdulillah hirobbil alamin." Pada ayat tersebut terdapat tadjwid aliflam qomariah (pada kata alham) karena alif lam di baca jelas atau aliflam bertemu huruf ha. Kemudian ada juga namanya tadjwid raa tafhim dan tarqiq, mad thobi'i dan mad arid lisukun. Ada sifir, ada mad wajib dan lain-lain.

Kata pak Kamil, seoarang guru Al-qur’an dan segala ilmu yang berhubungan dengan Al-Qur’an. Pagi itu, pak Kamil menjelaskan tiga huruf pada awal surat Al-Baqarah. Alif Lam Mim. Dia menjelaskan bahwa disana ada beberapa hukum tajwid, salah satunya adalah Mad Arid Lisukun. Apa? Bacalah sendiri pada buku tajwid. Saya yakin kita semua adalah orang-orang yang cerdas. Selanjutnya, pak Kamil menjelaskan tentang artinya. Ha, arti? Apakah ada artinya? Begini penjelasan dari beliau :

Saat terdengar suara azan, keduanya melaksanakan salat magrib dan belajar mengaji setelahnya. “Coba Mama tanya, ini huruf apa?” tunjuk Salwa pada bacaan huruf Hijaiyah. “Huruf, dzal!” jawabnya seraya tersenyum lebar. “Kalau yang ini?” “Tsa!” “Ini?” “Ta!” “Jadi kalau digabung bacanya?” “Dza, tsa, ta.” “Oh iya pintar. Sekarang Zikra sudah mulai banyak yang hafal,” puji Salwa seraya mengelus kepalanya dan diakhiri doa setelah mengaji.

tantang Ashraf. "A udzubillahiminassyaitoonirrojiiim ... Bismillaa hirrohmaa nirrohiiiim." Rindu mulai membaca Al-Qur'an surat Al-Waqi'ah dengan merdu dan fasih. Setiap huruf dibaca dengan jelas dan tepat sesuai dengan ilmu tajwid, kaidah dan hukum-hukumnya.

jelas Ummi Sri singkat pada putra sulungnya. "Asal tabrak gimana Ummi?" tanya Jaya tidak mengerti maksud perkataan sang Ummi. Kalau soal tajwid tidak mungkin Umminya bisa semarah itu. Walau keluarga mereka adalah keluarga yang taat dalam beribadah. Mereka dapat memaklumi jika ada orang yang salah dalam membaca tajwid. Tidak memahami tajwid dengan sempurna adalah hal yang wajar. Yang terpenting sebagai umat islam adalah memiliki niat membaca dan mempelajari al-quran.

Mereka memanfaat waktu untuk mengulang hafalan, meski tidak sedikit pula yang lebih memilih tidur. Salwa start tes setelah salat Subuh beserta wiridan. Dijaga seorang ustadzah senior, ustadzah magang dan dua orang santriwati senior. Mereka bergantian pertiga juz. Pondok tempat ia mengajar memakai sistem setoran 30 juz dalam satu waktu yang dijaga oleh beberapa orang. Mereka membatasi hanya beberapa kesalahan untuk 30 juz, baik kelancaran bacaan, makhorijul huruf, harakat, dan hukum tajwid umum lainnya. Peserta dinyatakan gugur, jika kesalahan melebihi batas dibolehkan.

Ustadz Amir segera mengangkat kedua tangannya lalu membaca taawudz, surat an-nas, al-falaq, ayat kursi dengan suara keras dan diakhir dengan doa mengusir jin dan syetan kafir. "A‘udzu bi wajhillahil kariim wa bi kalimatillahit tammati lati la yujawizuhunna barrun wala faajirun min syarri maa yanzilu minas sama’i, wa min syarri ma ya‘ruju fiha, wa min syarri ma dzara’a fil ardhi, wa min syarri ma yakhruju minha, wa min fitanil laili wan nahari, wa min thoriqil laili wannahari, illa thariqan yanthiqu bi khairin, ya rahman." Btary Ayu menjerit dengan keras dan menghilang menjadi asap. Damar dengan terengah-engah mendekat ke arah ustadz Amir.

"Seperti buku, tapi isinya huruf hijaiyah." "Aku kepengen langsung baca Al-Qur'an aja deh, Mas." "Nggak bisa, Dek. Kan saya udah bilang, kalau masih baru belajar ya kamu baca iqro dulu. Biar mengenal huruf-hurufnya." "Oohh ya udah deh. Tapi nggak sulit 'kan, Mas, ngaji itu?" "Enggak kok." Ustad Yunus mengangguk. Kedua pun melangkah bersama masuk ke dalam kamar mandi.

Huruf-huruf yang dipahat dengan benda tajam: "Ⲙⲉⲛⲟⲉⲅ ⲁⲩⲁ ⲁⲡⲁⲧⲓ ⲙⲉⲛⲟⲅⲟ" Arya menyipitkan mata. “Apa ini? Bahasa kuno?” Ustadz Faris menelusuri tulisan itu dengan jemarinya. “Bukan bahasa Arab… bukan juga aksara Jawa.”