Membuat Teks Ulasan Novels & Stories

"Sayang sekali ..." Tedja memandangi batu itu dengan penuh penyesalan sambil berkata, "Hanya sebagian kecil saja yang tersisa dari teks ini. Tapi, dengan teknik sisa seperti itu saja kamu bisa menghancurkan Batu Uji Kemampuan dengan kekuatan Alam Bela Diri Suci." "Jika kita bisa mengetahui isi teks ini secara lengkap, mungkin kamu bisa menerebos ke alam yang lebih tinggi dari Alam Bela Diri Suci!"

Gista mengacak rambut frustrasi. Gista sekali lagi menatap layar laptop yang sudah penuh komentar baru dari editornya. Tidak ada rasa. Kering. Hambar. Kayak tulisan bocah SD. Ini bisa gak 'hungg' tuh apa? Kalau desah yang bagusan kalimatnya. Seriously? Bisa gak tambahin flownya yang panas? Sederet kritikan itu membuatnya pening. "Ini tuh apa sih?"

Vidwan mendekat ke arah layar yang menjadi tujuan dari sorotan lampu proyektor yang menggantung di langit-langit ruang kelas. “Untuk pertemuan selanjutnya, silakan kalian mengalihaksarakan teks ini ke dalam aksara Latin. Teks ini sudah tersedia di laman e-learning. Silakan kalian mengunduhnya secara mandiri.” Setelah memberi instruksi untuk tugas selanjutnya, Vidwan melangkah menjauhi layar. Ia kemudian berdiri tepat di antara dua bangku di bagian depan yang tidak ditempati.

Bersambung Setelah membaca jangan lupa tinggalkan jejaknya ya, biar makin semangat up nya. Oh ya, ditunggu juga kritik dan sarannya dari kalian semua. Kalau misalkan ada salah kata atau typo. bilang aja, biar aku bisa memperbaiki tulisku ke depannya. Dan semoga kalian nggak bosen baca karyaku yang recehan ini. maklum, aku newbie yang baru belajar menulis. Jadi nggak heran kalau semuanya masih kacau dan nggak sesuai sama keingginan readers semua. Terima kasih.

Masih untung jika tidak merendahkan orang lain, namun bukan Bu Minah namanya jika tidak melakukan itu. Aku kembali mengambil paketan yang tergeletak di atas meja. Aku membukanya memeriksa setiap jahitan dan bahannya, ukuran dan jumlahnya. Ketika dirasa semua sudah sesuai, segera aku membuka aplikasi belanja online dan membuat laporan selesai dan ulasan. Aku tahu, mereka baru akan menerima uang pembayaran dari rekening bersama jika barang sudah sesuai dan sampai pada pemesan.

Para murid pun langsung membuka soal ulangan tersebut dan mengerjakannya. Reina memandangi soal itu satu per satu. Ditatapnya nomor 1 hingga akhir. Soal itu benar-benar sulit. Ada banyak sekali teks yang berbeda, entah teks deskripsi, pantun, atau puisi. Tapi, meski begitu, tidak membuat siswa mudah menjawab pertanyaan karena hampir semua memiliki jawaban yang sama ABCD di setiap nomor. Sehingga mereka harus bisa berpikir krisis seperti dengan cara membaca soal itu dengan saksama.

Sementara Suri suka kalau sedang ada promo-promo saja. "Iya, Ti. Soalnya kalau aku browsing-browsing apapun di internet, semua menggunakan bahasa Inggris. Misalnya nih, kemarin-kemarin aku ingin membuat akun tutorial merajut di YouTube. Eh semuanya harus memakai bahasa Inggris. Jadinya ya mandek. Karena aku nggak tahu langkah-langkah yang harus aku ikuti selanjutnya," aku Suri jujur.

Terimakasih dukungan, komentar dan semangat semuanya, jika berkenan mohon tinggalkan ulasan. Jangan lupa baca karya author yang lain dan tetap dukung Author receh ini ya. Semoga Allah melimpahkan rezeki berlipat pada teman pembaca semua. Masih ada ekstra Part setelah ini dan langsung tersambung ke dalam session 2 yang lebih menegangkan pastinya

Terima kasih semuanya. kalau ada saran tulis di ulasan aja ya, kalau di komen aku susah nemunya. Terima kasih guys bye-bye

Dan hal terakhir yang paling penting dapat Surya baca dari ukiran yang ada di dinding adalah penggunaan teko itu baik dan benar. Menurut pembuatnya, teko itu adalah pusaka tinggi yang memiliki cara penggunaan tergampang yang pernah dia kerjakan. Selain dia buat dengan simple. Tata cara itu ditulis dengan gamblang di dalam teko itu. Namun tampaknya pembuat itu tidak memikirkan satu hal bahwa bahasa mungkin saja menjadi kendala orang-orang di masa yang akan datang untuk mengaktifkan dan membaca teko gaib ini.