روايات وقصص ضمن Tanda Baca Al Quran Tajwid

"Baiklah, hari kita awali dengan belajar tajwid ya karena dalam membaca al-qur'an, kita harus tahu aturannya seperti ketika berkendara, kita harus paham dan mengikuti rambu lalu lintas agar tidak saling tabrakan dan sebagainya. Ilmu tajwid itu sangat penting karena tanpa ilmu itu, bacaan alqur'an kita tidak akan bagus. Di sini ada yang sudah pernah belajar tajwid?" "Sudah, Mbak, tetapi lupa hukum-hukumnya," jawab mereka kompak hampir bersamaan. "Baik. Pertama kita harus tahu apa sih tajwid itu?" Yumna menulis judul materi di papan tulis kecil, lalu kembali menghadap mereka memintanya untuk mencatat di dalam buku agar tidak lupa. "Tajwid adalah membaca dengan membaguskan pelafalannya, yang te

Kata pak Kamil, seoarang guru Al-qur’an dan segala ilmu yang berhubungan dengan Al-Qur’an. Pagi itu, pak Kamil menjelaskan tiga huruf pada awal surat Al-Baqarah. Alif Lam Mim. Dia menjelaskan bahwa disana ada beberapa hukum tajwid, salah satunya adalah Mad Arid Lisukun. Apa? Bacalah sendiri pada buku tajwid. Saya yakin kita semua adalah orang-orang yang cerdas. Selanjutnya, pak Kamil menjelaskan tentang artinya. Ha, arti? Apakah ada artinya? Begini penjelasan dari beliau :

Setelah menyelesaikan dua rakaat itu, semuanya membaca do'a bersama sebelum membaca Al-Qur’an berjama’ah. Pada saat kegiatan membaca Al-Qur'an berjama'ah berlangsung, Aizha tentunya dapat melaksanakannya dengan baik. Dia memiliki suara yang merdu dan juga paham betul tata cara membaca Al-Qur'an sesuai tajwid yang benar. Sehingga pada saat membaca Al-Qur'an, tentu bunyi yang dihasilkannya sangat menyejukan hati.

Perlahan dari mulutnya mengalun bacaan Alquran. Surat yang pertama kali Pak Ustad baca adalah surat Al Baqarah ayat dua ratus lima puluh lima. Panji tampak gelisah. Dia mulai bereaksi. Posisi rebahannya sudah tidak setenang tadi. Semakin dalam bacaan Pak Ustad, posisi Panji sudah tidak karu-karuan. Dari yang terlentang berubah menjadi miring kiri. Lalu miring lagi ke kanan hingga nungging sembari memegangi telinganya.

*** Bersambung Terima kasih. Utamakan baca Al-Quran

Najma menatap Hilda sambil tersenyum. "Bisa, Ning." jawab Hilda pasti. "Coba jelaskan!" "Idghom bigunnah ialah, apabila nun mati atau tanwin bertemu dengan huruf ya', nun, mim, wau, dan dibaca dengan dengung, dengan panjang bacaan satu setengah alif atau dua sampai tiga harokat." Meskipun jawabannya tak begitu lancar dan terputus-putus, tapi Hilda mampu menjawab dengan benar.

Ayra akhirnya bersuara, suaranya rendah tapi jelas menyimpan keraguan. Dante tidak langsung menjawab. Ia berhenti di depan sebuah persimpangan, menatap dua jalan berbeda di hadapannya. Tangannya menyentuh dinding dingin, mencari tanda-tanda petunjuk. "𝘼𝙢𝙖𝙣 𝙖𝙩𝙖𝙪 𝙩𝙞𝙙𝙖𝙠, 𝙞𝙣𝙞 𝙨𝙖𝙩𝙪-𝙨𝙖𝙩𝙪𝙣𝙮𝙖 𝙟𝙖𝙡𝙖𝙣 𝙠𝙞𝙩𝙖 𝙠𝙚𝙡𝙪𝙖𝙧," gumamnya, setengah pada dirinya sendiri.

“Anggaplah ini Al-Qur’an, ya. Kamu buka secara acak. Terus ambil tujuh lembar dari halaman yang pertama kali kamu bukan tadi.” Perempuan itu mempraktekkan ucapannya dengan membuka halaman dalam buku. “Kalau udah, di halaman itu kamu cari huruf kho’ dan syin terus hitung ada berapa.” “Kalau lebih banyak kho’ artinya baik, sebaliknya kalau banyakan syin berarti nggak baik,” jelasnya. “Bentar-bentar.” Lora mengangkat tangannya untuk menghentikan Mira yang ingin melanjutkan penjelasan.

"Salah. Ulang." Rey berusaha mengendalikan diri. Mengulang. "Salah lagi." Tangan Rey mengepal di lutut. "Jangan buru-buru. Tajwidnya perbaiki." Rey mengulangi lagi. Kali ini, lebih pelan. Tapi tetap salah. "Sampai kapan kamu mau baca kayak orang baru belajar mengeja?" Atmajaya mendengus, menutup mushafnya dengan keras.

"Iya. Aku mau melanjutkan bacaan yang tadi, Mas." Ia mengambil Al-Qur'an. Rangga mulai menyimak dengan takzim saat Maria mulai melantunkan ayat-ayat suci dari juz lima. Suara Maria yang lembut dan merdu mengalun perlahan. Di beberapa ayat, Rangga dengan penuh kelembutan menyela, membenahi letak tajwid atau panjang pendek makhraj huruf Maria yang terkadang masih ada yang sedikit keliru.