Ilmu Tajwid Lengkap Novels & Stories

Dulu, mengajiku pun masih terbata-bata dan sering tak bisa membedakan huruf yang mirip bentuknya ataupun bunyinya. Mas Reno, mendiang suamiku lah yang sering mengajari. Tutur katanya yang sopan dan lembut membuatku tak kuasa menolak saat dia menuntunku belajar mengaji lagi. Namun sayang, hanya sekadar lancar saja tanpa paham tajwid dan makhraj-nya, lelaki tinggi yang penuh cinta itu menghembuskan napas terkahir.

Lintang mengangguk meskipun sebenarnya ia masih bingung tapi ada sedikit rasa tertarik untuk mendengarkan kata-kata ayahnya itu. "Mempelajari ilmu kebatinan itu tidak bisa dilakukan oleh sembarang orang. Hanya orang-orang tertentu dengan wadah yang luas yang dapat melakukan tirakatnya. Orang-orang tua menyebut laku tirakat itu sebagai ilmu LONGAN!" "Ilmu LONGAN?" "Ya. Ilmu LONGAN, LONGAN mangan LONGAN turu! Artinya mangan turu di alongi, makan tidur dikurangi! Menekan nafsu untuk menyenangkan diri!"

Tanpa perlu diminta, ia mulai merapikan sajadah-sajadah yang tertinggal berserakan, menyapu lantai masjid yang sejuk, dan membersihkan tempat wudhu. Di antara jeda aktivitas itu, terdengar lantunan lembut bacaan Al-Qur'an dari mulut Ali. Akash duduk bersila di sebelah gurunya, mencoba mengikuti dengan suara terbata. Tajwid dan makhrajnya belum sempurna, tapi Ali tidak mengoreksi dengan cara menyudutkan. Ia hanya terus membaca, memberi contoh dengan suara yang jernih dan tenang. Akash, seperti murid kecil yang sedang belajar mengeja, meniru perlahan.

Di beberapa ayat, Rangga dengan penuh kelembutan menyela, membenahi letak tajwid atau panjang pendek makhraj huruf Maria yang terkadang masih ada yang sedikit keliru. "Tunggu sebentar, Sayang. Di bagian ini, mad jaiz munfashil-nya tolong dipanjangkan sedikit lagi, ya," bimbing Rangga pelan, jemarinya ikut menunjuk baris ayat di mushaf. Akhirnya Maria mengulanginya. "Nah, iya, tepat seperti itu," jawab Rangga. Sementara Ibrahim anteng sambil memperhatikan.

"Dasar mengaji bukan hanya tau huruf hijaiyah saja. Namun makhraj, tajwid, adab, dan itu dipelajari bertahap. Bukan asal membuka, lalu membaca. Al-quran bukan sekadar buku karangan, tetapi itu sebuah firman yang menjadi pedoman kita dalam menjalani hidup menuju akhirat." "Tapi aku serius enggak bohong! Aku udah bisa baca al-quran dengan fasih!" Bumyen berdehem memandang wajah Zahra yang nampak memerah. "Zahra, ada baiknya kau dengarkan gurumu. Panggil dia dengan guru, itu terdengar lebih sopan karena sekarang kau belajar darinya." "Tidak mau!" Zahra membanting lidi--kayu kecil yang menjadi pembatas di bukunya. "Aku maunya langsung baca al-quran! Baru kau ku panggil guru!"

Ayana ikut merasa sedih, segera ia mengganti topik pembicaraan. “Suara mengaji ibu bagus sekali,” puji Ayana. “Benarkah Ayana? Kau hanya ingin menghiburku kan? Mengajiku biasa saja, asal benar tajwid dan makhroj, semua orang pun bisa jika hanya seperti ini,” ucap Amanda sambil melipat mukena yang dikenakannya untuk sholat Dhuha dan mengaji barusan. “Tapi saya nggak bisa, Bu,” ujar Ayana.

Rania mulai membaca dan Rakha menyimak untuk kemudian mengkoreksinya jika terdapat kesalahan. "Bukan seperti itu, bacaanya lebih panjang," ucap Rakha memotong bacaan Rania. "Dalam literatur Kitab Tajwid, ukuran panjang ditandai dengan satuan "alif" dan "harakat" dimana 1 alif = 2 harakat. Supaya kamu bisa lebih mudah memahami, kata harakat saya ganti dengan ketukan," jelas Rakha.

tanya Gendhis. “Kamu bisa bacaan shalat gak, Ndis?” “Bisa Nis kalo bacaan shalat, ngaji juga aku bisa, mungkin belum benar aja bacaannya.” “Maksudnya Makhrijul huruf dan tajwidnya ya?”tanyaku memastikan. “Iya benar,”jawab Gendhis. “Dan tentang hukum-hukum Islam yang lain, kamu belajar agama dimana, Nis?”lanjutnya.

Kedua orang tua dan juga Abangnya menatap Mentari dengan tatapan yang sulit diartikan. *** "Shadaqallahul adzim," pungkas Revan. Pria bermata biru itu lalu menutup mushaf yang baru saja ia baca dan meletakkan kembali ke atas meja yang ada di hadapannya. "Alhamdulillah bacaan mu semakin lama semakin bagus, Nak. Panjang pendeknya sudah pas dan makhrojul hurufnya juga sudah jelas. Tinggal memperdalam ilmu tajwidnya saja," ujar seorang pria yang seluruh rambutnya sudah memutih.

lanjut Ema sambil tengak tengok. “Ooowh,” Silvi mengangguk. Usai shalat berjamaah seperti biasa semua santriyin dan santriyah masuk ke kelas masing-masing untuk mengaji. Biasanya jadwal kitab Ta’lim Muta’alim karangan Syekh Al Zarnuji pavotit Silvi. Ia sangat menyukai pelajaran ini pasalnya di dalamnya membahas macam-macam adab orang yang berilmu serta banyak faedah-faedah yang luar biasa memesona hati Silvi.