روايات وقصص ضمن Tujuan Mempelajari Ilmu Tajwid

Maka yang diterapkan Rella saat ini adalah mengikuti mazhab Maliki. Bukan karena plin-plan dalam mengikuti mazhab yang mana, tetapi demi memberikan ilmu kepada anak-anak panti yang ia lihat belum mengamalkan tajwid dengan benar, ia harus turun tangan dan membantu mereka. Tidak mungkin ia membiarkan puluhan dari mereka salah dalam membaca huruf demi huruf suci al-Quran. Rella akan merasa sangat bersalah jika demikian dibiarkan.

"Baiklah, hari kita awali dengan belajar tajwid ya karena dalam membaca al-qur'an, kita harus tahu aturannya seperti ketika berkendara, kita harus paham dan mengikuti rambu lalu lintas agar tidak saling tabrakan dan sebagainya. Ilmu tajwid itu sangat penting karena tanpa ilmu itu, bacaan alqur'an kita tidak akan bagus. Di sini ada yang sudah pernah belajar tajwid?" "Sudah, Mbak, tetapi lupa hukum-hukumnya," jawab mereka kompak hampir bersamaan. "Baik. Pertama kita harus tahu apa sih tajwid itu?" Yumna menulis judul materi di papan tulis kecil, lalu kembali menghadap mereka memintanya untuk mencatat di dalam buku agar tidak lupa. "Tajwid adalah membaca dengan membaguskan pelafalannya, yang te

Dengan lidah terbata, dia mengikuti bacaan darinya. Hari ini dia semangat sekali ingin belajar tahsin, setelah selesai bekerja. Dia mencacat dan mempraktekkan apa yang disampaikan oleh sang guru. Husain mendesah. Baru sampai huruf Jim saja lidahnya serasa kesleo. Sementara masih ada dua puluh lima huruf lagi yang harus dipelajari. Itu baru pelajaran mahrijul huruf, belum tajwid dan lain-lain.

Kami biasa tilawah bersama setelah tahajud sambil menunggu waktu Subuh. “Bacaannya sih lancar tapi tak sebagus bacaan kamu. Bacaan kamu itu tajwidnya bagus banget, jadi enak didengarnya. Mau yah yah? Dosa lho menyembunyikan ilmu,” ujarnya merayu. Aku tersenyum sambil mencubit pipinya. “Baiklah, mulai besok ya belajar tahsinnya. Hari ini kan kita harus siap-siap. Eh jadi kan kita ke kebun kurma?”

“Memang belajar apa aja sih kalau kajian itu?” Atika menyeruput es jeruknya lalu mulai menceritakan apa saja yang didapatnya dari acara kajian. Ilmu tentang berjilbab yang syar’i, ilmu tentang mengenal keesaan Allah, belajar juga tentang sejarah Islam berikut kisah-kisah para nabi, rasul, dam orang-orang beriman lainnya yang ada di dalam Islam. Masih banyak lagi hal-hal yang bisa dipelajari sebenarnya. “Intinya semua hal yang membuat kita semakin mengenal Islam itu apa dan bagaimana. Jadi enggak sekadar mengaku beragama Islam di KTP tapi enggak paham kalua hidup secara islami itu seperti apa.”

"Idzhar adalah ketika nun mati atau tanwin bertemu dengan huruf hamzah, ha, ain, ha, ghin, kho. Cara bacanya jelas." "Barakallah, keren adik-adik Mbak. Baiklah, kita mulai ngaji satu-satu, yah." Semua anak berbaris, mengantri ngaji. Dengan hati senang aku mengajar mereka. Membenarkan setiap makhorijul huruf, dan tajwid yang masih salah saat diucapkan. Hanya ini yang bisa aku ajarkan. Semoga, menjadi amal jariyah dan penutup dosa-dosaku yang begitu banyak.

Dulu, mengajiku pun masih terbata-bata dan sering tak bisa membedakan huruf yang mirip bentuknya ataupun bunyinya. Mas Reno, mendiang suamiku lah yang sering mengajari. Tutur katanya yang sopan dan lembut membuatku tak kuasa menolak saat dia menuntunku belajar mengaji lagi. Namun sayang, hanya sekadar lancar saja tanpa paham tajwid dan makhraj-nya, lelaki tinggi yang penuh cinta itu menghembuskan napas terkahir.

seruku menggiring anak-anak yang masih lalu lalang di pelataran mushola, agar lekas masuk, sekaligus mengalihkan obrolan ngalor-ngidul dengan ibu tadi. Hari ini, aku mengajarkan mereka doa-doa, sekaligus tata cara, bacaan, dan gerakan sholat. Di sini, aku tak hanya mengajarkan basic mereka dapat mengaji huruf hijaiyah saja. Namun, aku mengajarkan tentang beberapa cabang-cabang ilmu agama yang perlu dipelajari anak seusia mereka, seperti sejarah para Rasul, ilmu fikih, Aqidah, juga hadits, dan kosa kata bahasa arab. Karena, Khoirunnas angfauhum linnas. Sebaik-baik manusia adalah yang bermanfaat bagi sesamanya. Aku ingin ilmu yang kupelajari bermanfaat bagi sesama. ****

lanjut Ema sambil tengak tengok. “Ooowh,” Silvi mengangguk. Usai shalat berjamaah seperti biasa semua santriyin dan santriyah masuk ke kelas masing-masing untuk mengaji. Biasanya jadwal kitab Ta’lim Muta’alim karangan Syekh Al Zarnuji pavotit Silvi. Ia sangat menyukai pelajaran ini pasalnya di dalamnya membahas macam-macam adab orang yang berilmu serta banyak faedah-faedah yang luar biasa memesona hati Silvi.

Zaydan semakin menaikkan satu alisnya ke atas mendengar ucapan istrinya itu. Qiara tertunduk. Sudah lama dia ingin mengatakan kepada Zaydan bahwa dia ingin belajar tilawah karena dia ingin suatu saat nanti bisa mengikuti acara perlombaan di kampung ayahnya yang mana terkadang diadakan cabang lomba tilawah untuk semua peserta baik dari anak kecil maupun orang dewasa.