Novel & Cerita Persamaan Matematika

Hening. “Dalam matematika pun, nol memiliki fungsinya tersendiri. Ia adalah pelengkap. Pengisi kekosongan bilangan. Bangsa romawi mengenal simbol X = 10, XX = 20 dan seterusnya. Tapi dalam bahasa latin hanya ada 1 sampai 9. Dengan penemuan angka nol akhirnya genaplah 10, 100, 1000 maupun bilangan lainnya.” Aku terkesima dengan penjelasannya.

tanya Mateo, Aca mengangguk. “Rumus matematika mengatakan jika negatif ditambah negatif yaitu positif. Nah, kamu sedang sakit bagaimana kita lakukan lagi? Aku yakin rasa sakitmu cepat membaik.” Aca terbelalak. Ia bangkit membuat Mateo terguling ke lantai. “Robek jadinya!” ketus Aca. Ia pun langsung membaringkan tubuhnya ke ranjang.

Grace pun membalas pesan pria itu dengan mengatakan bahwa dirinya baru saja memulai mengerjakan hal itu. [Xixixi, okedeh. By the way, gue boleh liat besok gak?] [Ya, silahkan.] [Thanks, Grace.] Grace tak lagi membalas pesan dari Yeager dan memilih untuk meletakkan ponsel itu di atas lantai dan mulai memfokuskan otak dan tangannya untuk mengerjakan soal hitung-hitungan yang rumusnya sangat rumit itu. Dirinya harus mahir dalam mengerjakan Matematika karena jika ujian, dia hanya mengerjakan soal yang dia buat dan jika dia selesai mengerjakannya, dia koreksi melalui ponsel itu dan benar. Maka dirinya telah faham dengan bab ini dan menghafal rumus yang lain.

Tiba-tiba, sepotong kapur terbang dan mengenai kepala Ethan tepat di kepalanya. "Ethan, saya di kelas dan kamu mengobrol di belakang? Berdiri kalau begitu!" Marten Jo memelototinya dan berkata dengan tegas. “Guru, apa yang kamu lakukan?” Ethan menyeka bedak dari dahinya. Marten Jo menunjuk ke soal matematika di papan tulis, "Anda selesaikan soal ini, jika bilangan kompleks Z = (X² + 2X-3) + (X + 3) adalah imajiner, berapakah nilai bilangan riil X?"

“Gue pengen ganti yang belum sempat gue kasih, Nish.” Danish merona malu. “Sabar ya, hari ini gue mau nugas dulu.” Sayna mengangguk setuju. “Lo tahu nggak, Nish, trigonometri?” “Hm?” Danish mengernyitkan dahi. “Sin, cos, tangen?” Sayna mengangguk. “Tahu apa artinya?” Kenapa Sayna tiba-tiba memberinya soal matematika? Dia tidak ingat ya pacarnya kurang cerdas dan pelupa?

"Kamu inget nggak sama pepatah yang bilang 'Tak kenal maka tak sayang?' Maksudnya, kalau kamu sudah mengenal pelajaran matematika dengan baik, kamu pasti bakal suka sama pelajaran itu." "Gimana caranya? Nevano liatnya aja udah ngantuk duluan, Bun." Agnia tersenyum. "Matematika itu mudah kok kalau kamu sudah paham memecahkan rumusnya. Sama seperti bermusik, saat kita sudah mengerti memainkannya, semuanya jadi terasa mudah 'kan? Tapi, bermusik dan matematika itu perlu belajar yang tekun supaya bisa mahir."

Sesekali, Aksara memberikan lelucon kecil untuk mencairkan suasana. ​"Kalau satu ditambah satu sama dengan dua, itu matematika. Kalau aku ditambah kamu sama dengan satu keluarga, itu takdir. Tapi kalau soal ini, variabelnya harus kamu pindah ke kiri dulu," ucap Aksara sambil mencoret kertas. ​Diana tertawa renyah, rasa canggungnya perlahan memudar. "Mas ini dosen atau tukang gombal sih?"

ucap guru matematika itu karena Aland masih saja menatap soal nomor tiga tanpa melakukan pergerakan sedikitpun. “Ma-maaf, Pak. Saya belum paham dengan rumusnya,” jawab laki-laki itu jujur, terdengar suara tawa dari teman sekelas membuat guru matematika itu memberi kode agar mereka tetap tenang. “Lalu apa yang kamu lakukan sejak tadi? Apakah kamu tidak memperhatikan saat saya menjelaskan di depan kelas?”

Tangan kanannya yang memegang ponsel dengan aplikasi kalkulator ilmiah bergetar hebat. "Benar... seratus persen akurat, Pak," suara guru matematika berwajah algojo itu kini mencicit, tak ada lagi sisa arogansi di nadanya. "Bahkan... dia tidak menggunakan rumus dasar. Dia memotong jalur perhitungan dengan teorema binomial Euler. Cara ini baru diajarkan di semester empat jurusan Matematika Murni. Ini... ini tidak masuk akal."

“Beneran nggak ada baju lain, ya, Pak?” Aya ingin bertanya lagi, tapi bingung harus mulai dari mana. Pak Saka seperti orang baru keluar dari hutan baginya. “Ini, Pak, namanya matematika. Pelajaran yang isinya sebenernya gampang, kali, bagi, tambah, kurang. Yang buat susah itu pas kedatangan sinus, cosinus, dan kangen.”