Buku Pendidikan Kaum Tertindas Novels & Stories

Kehidupan Vincen Adama berubah drastis dalam sekejap ketika ia menyaksikan dengan mata kepala sendiri, sang istri yang begitu dicintai, berkhianat di depan matanya dengan pria lain! Tak berhenti sampai di sana, sang istri bahkan menceraikannya di tempat dengan alasan dia tidak kuat hidup miskin dengan Vincen. Tepat ketika Vincen berada di titik terendah dalam hidupnya, sebuah Rolls Royce berhenti di depannya. "Sebagai pewaris keluarga Clark, apa kamu akan diam saja saat menerima pengkhianatan ini!?" Ya, tanpa sang istri ketahui, Vincen sebenarnya adalah pewaris salah satu keluarga terkaya di negara tersebut! Dengan kenyataan ini, akankah Vincen mampu bangkit kembali dari keterpuruka

Makanya, pada saat SMA dulu, mereka sok otoriter, berkuasa dan suka menindas. Tapi ada beberapa juga dari mereka yang ekonominya pas-pas, berada di kasta bawah, biasanya mereka akan menjadi babu di dalam pertemanan mereka. Hanya jadi kacung demi bisa berteman dengan mereka. Istilahnya juga mau numpang muka, ketenaran dan numpang hidup pula.

Paman Kumar merasa seolah-olah dirinya telah gagal dalam mendidik Jihan, dalam membimbingnya menjadi orang yang baik. Apalagi Jihan berasal dari keluarga yang broken home. Ayah dan ibunya sama-sama meninggalkannya dan tidak mau mengurus Jihan lagi, setelah perceraian mereka. Tapi sekarang, Paman Kumar hanya ingin menemukan Jihan. Dia ingin berbicara dengan keponakan nya itu. Sang paman juga ingin membuat perhitungan dengan Jihan. Dia ingin mengajari Jihan tentang betapa salahnya mencuri, tentang pentingnya menjadi orang yang baik.

Naomi sudah banyak mendengar perkataan seperti ini dalam beberapa waktu terakhir. Indira menimpali, "Kenapa kamu bisa memperlakukan Mauren seperti itu? Apa kamu tahu itu bisa menghancurkannya seumur hidup? Bagaimana aku mendidikmu dulu? Sia-sia Keluarga Harison menerimamu selama ini!" Indira semakin kesal.

Sedang partai Nasionalis bergerak laksana tentara yang mengamankan wilayah kedaulatannya atau dalam kasus ini memastikan semuanya berjalan tenteram, aman dan terkendali. {Pada rezim kali ini seluruh buku-buku maupun buah pikiran kaum sosial non-pemerintahan Davian Marzuq dimusnahkan. Sosoknya yang diabadikan menjadi sebuah patung berpose menginjak sebongkah berlian—bermakna independensi kemanusiaan—pun dihancurkan, dan kurikulum pendidikan lebih menekankan kebebasan dan indoktrinasi. Masyarakat Selatan-Putih digiring kearah yang lebih moderat, mengesampingkan masih ketatnya pengaruh pihak penguasa.}

Ah, kali ini aku sedang tidak ada niat memetiknya. ”Buku apaan, Sob?” Fajrin bangkit dari tidur-tidurannya, mengambil salah satu buku di dekatku, dan membukanya. ”Macam-macam. Ada tentang tips mengajar, psikologi pendidikan, problem solving,” jawabku. “Pokoknya pedagogislah. Dipinjemin sama Elis.” ”Jadi, udah mantep nih nerima tawaran ngajar?” ”Aku mau coba dulu, Sob,”

Ia mengelus punggung Dheanda perlahan, mencoba menenangkan. "Omongan Pak Aiden memang ada benarnya, Mora," jawab Dheanda, suaranya bergetar, air mata mengalir membasahi pipinya. "Seharusnya, aku udah naik jabatan dari dulu. Tapi, karena sifat aku yang lemah kayak gini, aku selalu aja ditindas dan dimanfaatkan sama orang-orang. Aku terlalu bodoh untuk membela diri."

Tidak ada apa-apa kecuali secarik kertas yang menempel di dinding bagian dalam: **"Kamu sudah membuka pintu yang seharusnya tetap terkunci." Riven mundur beberapa langkah. Napasnya terengah. Ia kembali turun dan menutup pintu loteng rapat-rapat. Ini bukan kebetulan lagi. Semua ini terjadi karena buku itu. Buku terlarang yang ia temukan di bangunan terbengkalai itu benar-benar memancing sesuatu yang tidak ia pahami.

Sedangkan Bu Parmi sudah sejak tadi melipir pergi, menjaga Dennis. “Buku-buku apa yang kamu baca tadi? Sepertinya bukan buku-buku kuliah?” “Memang. Aku lagi baca buku tentang pendidikan anak dan pola asuh.” “Wow! Luar biasa.” “Jangan meledek.” “Aku serius. Kamu suka buku-buku dengan tema seperti itu karena Dennis?”

Adrian kemudian mengumumkan, "Kita akan mendirikan pusat-pusat pemberdayaan dan pendidikan di seluruh negeri." "Program-program ini akan memastikan bahwa setiap individu yang pernah tertindas mendapatkan kesempatan untuk belajar, tumbuh, dan berpartisipasi dalam perubahan." "Kita tidak hanya mengalahkan kekuasaan yang korup, tetapi kita juga menanamkan benih-benih kebenaran yang akan tumbuh selama-lamanya." Dalam pertemuan itu, Keira menulis beberapa catatan di buku hariannya, mencatat setiap ide dan rencana yang telah disusun bersama.