Novel & Cerita Belajar Huruf Arab

"Tafadhol itu silahkan, kamu belum belajar tentang kosakata? Tapi, ini sudah masuk ke dalam Sharf. Tahap awal dalam mempelajari bahasa Arab adalah kosakata nya. Jika tidak tau dasarnya, maka akan sulit kedepannya.“ jelas Akram masih dengan ekspresi dinginnya. Lagi, lagi, Rayyana kembali menggeleng. "Belum ustadz, karena aku baru seminggu disini, dan ustadz tau itu. Bukankah ustadz yang menghukumku waktu itu?" tanya Rayyana mengingatkan Akram. 'Dia sangat unik, astaghfirullah' batin Akram merasakan ada gejolak aneh dihatinya. "Yasudah, sehabis kelas nanti, temui saya di ndalem.“ ucap Akram masih betah dengan wajah dinginnya.

Berharap dia mau mengajariku. Young Mi: *foto* Coba kau perhatikan jawabanku, jika ada yang bingung tanya saja. Kau harus hafal huruf konsonan dan huruf vokalnya. Karena itu kunci utama dari semuanya. Aku tersenyum dan tidak bisa menyembunyikan rasa kegembiraanku. Huft, ternyata itu tidak seperti yang kuduga. Aku segera mengetik balasan pesanku dan mengirimkannya padanya.

Sementara itu Yura justru mengisi waktu luang untuk terus melatih bacaan alqurannya sehabis salat subuh dengan bimbingan Abidzar. "Bacaan Yura sudah bagus, makhraj iqlab, idgham, izhar dan gunnah hampir benar semua. Untuk hari ini cukup dulu, nanti kita akan belajar lebih banyak lagi!" ujar Abidzar yang dijawab anggukan oleh Yura.

“Buktinya, waktu dia PKL di sini dulu saja, pembahasan keilmuannya masih di bawah kemampuan Abah.” “Kalau masalah itu, ‘kan masih bisa sambil belajar, Bah,” timpal kembali Umi Afifah. “Lagipula, buat ukuran zaman sekarang, jika ingin mengkaji kitab kuning, bisa dicari buku-buku terjemahannya, kok. Tidak mesti harus mampu membaca huruf arab gundul. Begitu ‘kan, Bah?” Kembali KH. Bashori mendelik, cemberut.

"Seperti buku, tapi isinya huruf hijaiyah." "Aku kepengen langsung baca Al-Qur'an aja deh, Mas." "Nggak bisa, Dek. Kan saya udah bilang, kalau masih baru belajar ya kamu baca iqro dulu. Biar mengenal huruf-hurufnya." "Oohh ya udah deh. Tapi nggak sulit 'kan, Mas, ngaji itu?" "Enggak kok." Ustad Yunus mengangguk. Kedua pun melangkah bersama masuk ke dalam kamar mandi.

Leo mendengarkan lantunan lembut itu dengan seksama, mencari-cari dimana Saif menemukan ketenangan dalam bacaan itu. Video yang ia putar tersebut menampilkan bacaan dalam huruf Arab, yang mungkin sudah tidak ia kenali lagi. Karena seingatnya, terakhir kali ia mengaji adalah sebelum masuk sekolah menangah pertama. Setelah itu, ia tak pernah lagi mau melakukannya. Haidar pasti bisa membacanya. Tentu saja, dia orang Arab! pikirnya sengit.

Memiliki anak-anak yang salih dan salihah. Selain belajar tajwid, mereka juga diajarkan makhraj(ketepatan ucapan ). Jadi tidak asal bunyi saja, tetapi ada aturan-aturan pelafalannya. Selama hampir dua minggu, lidah mereka mulai menguasai bacaan huruf dengan tepat. Ustad Karim juga sangat sabar membimbing anak-anak kami. Mereka juga diajarkan tata cara salat yang benar. Tak lupa pula pelajaran soal adab anak kepada yang lebih tua.

Saat itu mereka masih belum mengerti huruf Hijaiyah yang tak memiliki tanda baca atau istilahnya huruf pego. Mereka saat itu masih duduk di bangku Sekolah Dasar tingkat kelima. Rata-rata dari mereka adalah anak orang biasa yang tidak terlalu fasih dengan ilmu agama. Kecuali Kang Arya yang sedari kecil memang sudah dididik untuk menjadi Hafidzoh itu oleh keluarganya.

ucap Anin pelan. "Nanti malam kalau begitu." tawar Leon tak menyerah. Anin hanya tersenyum seraya menganggukan kepalanya. Terlihat wajah Leon yang lelah menjadi berbinar seperti anak kecil yang dijanjikan akan dibelikan es krim. "Pah, aku udah mulai ngajar kursus bahasa arab online, pesertanya memang kubatasi sedikit dulu, karena ini merupakan hal yang pertama untukku."

Umi nya bercerita kakak perempuannya itu pernah berkisah kepada beliau, anggap saja ini kisahnya kak Yumna yang diketahui oleh umi Yasmin setelah diceritakan oleh si empunya sendiri. Kak Yumna itu turut menempuh pendidikan pesantren, yang mana beruntungnya pelajaran pesantren yang dia jalani jadwalnya selalu bisa disesuaikan dengan kegiatan kak Yumna yang lain. Pelajaran-pelajaran tersebut ada yang tergolong kelompok pelajaran dasar yakni pelajaran-pelajaran tentang agama misalnya adab, hukum, dan mengenai ibadah. Ada pula kelompok pelajaran pokok, pelajaran pokok berbeda dengan pelajaran dasar, sebab dalam kelompok pelajaran ini mencakup pelajaran nahwu, shorof, dan juga yang menyangkut top