Novel & Cerita Cara Belajar Matematika Dari Nol

ucapnya pasti, kami segera menuju ke tempat duduk kami mengambil buku dan alat tulis kami, satu persatu dari kami segera mengambil posisi, tanpa duduk kami mengikuti pembelajaran matematika hari ini, dengan memaksa sedikit untuk berkonsentrasi aku mencoba tidak menghiraukan teman-teman disampingku yang asyik dengan cerita mereka, aku memang tidak sepandai adikku, tapi aku adalah sosok orang yang selalu menulis disetiap pelajaran, entah itu aku paham atau hanya sekedar menulis saja. aku tetap mencoba memahami materi yang dijelaskan pak hitam hari ini, walaupun aku tak paham tentang pembelajaran materi ini, ingin mulutku ini bertanya, asal angka-angka tersebut dari mana ? bagaimana bisa pak hi

Jika kita menemukan simbol tertentu dalam matematika, maka tiap kali simbol tersebut digunakan akan menemui makna yang sama. Penjelasan dariku sudah jelas malah menambah bingung para anak-anak yang sedang menatapku. "Kakak tahu bahwa tadi cukup membuat kalian bingung, yang jelas intinya. Matematika dan ipa adalah suatu hal yang tidak bisa dipisahkan, walaupun metode dalam belajar sangat berbeda. Tapi matematika menuangkan sedikit caranya ke dalam ilmu pengetahuan alam tersebut. Catat ya, akan kakak tulis di papan ini. Setelah besar nanti kalian pasti akan mengerti dengan benar"

Tangan kanannya yang memegang ponsel dengan aplikasi kalkulator ilmiah bergetar hebat. "Benar... seratus persen akurat, Pak," suara guru matematika berwajah algojo itu kini mencicit, tak ada lagi sisa arogansi di nadanya. "Bahkan... dia tidak menggunakan rumus dasar. Dia memotong jalur perhitungan dengan teorema binomial Euler. Cara ini baru diajarkan di semester empat jurusan Matematika Murni. Ini... ini tidak masuk akal."

Berada di luar kelas saat tidak ada guru bukan sebuah pelanggaran kan? Tidak hanya penampilannya yang menawan, guru matematikanya yang satu ini ternyata sangat cerdas. Ketika dia membuka mulutnya seluruh murid diam tak berkutik. Bukan karena tatapan tajam yang disorotkannya, tapi setiap materi yang disampaikannya terdengar memukau untuk ukuran seorang guru matematika SMA. “Logaritma adalah suatu invers dari eksponen yang digunakan untuk menentukan besar pangkat dari suatu bilangan pokok,” terang Bu Tamara memulai materi dasar di bangku SMA ini.

tanya Mia dengan senyum ramah. Audrey mengangguk, "Iya, mari kita mulai. Hari ini kita fokus ke matematika dulu, aku merasa masih perlu banyak latihan." Mia mengeluarkan buku-buku latihan matematika dan membuka halaman-halaman yang sudah mereka rencanakan. Sambil belajar, Mia sesekali memberikan penjelasan tambahan atau tips praktis. Meski Mia tidak berpendidikan formal setinggi Audrey, ia punya kemampuan logika yang baik dan sering membantu Audrey memahami soal-soal sulit.

Naomi cekikikan bila memikirkannya. Setengah jam sudah berlalu, tapi perasaan Naomi baru 10 menit dia mengajarkan Elang pelajaran matematika. Dia menyukai pelajaran ilmu pasti itu, meski harus bergelut dengan rumus dan angka, tidak masalah, karena Naomi sudah menguasainya di luar kepala. "Sekarang aku kasih kamu tugas aja, pokoknya besok sore harus udah dikumpulin sama aku, biar dikoreksi."

"Silakan buka buku mtk halaman 345" Semua siswa/siswi langsung membuka pelajaran yang sudah di instruksikan oleh guru mereka, pelajaran sudah berlangsung tidak ada kericuhan atau pun gaduh yang ada hanya suara papan tulis yang sedang bertabrakan dengan spidol, pelajaran kali ini adalah matematika kuadrat you know itu sangat susah sayang bikin kepala mumet dan pusing. Yora saat ini tidak fokus dengan pelajaran yang ada di hadapannya dirinya ingin sekali keluar dari kelas dan mencari udara segar, bangkit dan berjalan menuju guru untuk izin ke toilet padahal mah mau ke kantin.

Tidak lama kemudian bel pun berbunyi dan istirahat telah selesai lalu guru pun masuk ke kelas Sinta dengan mengucapkan salam. Pelajaran ke tiga ini adalah pelajaran matematika. Guru Sinta hanya memberikannya rumus-rumus dan mengaplikasikannya dalam bentuk soal. Sinta fokus ke pelajarannya karena kebetulan Sinta sangat senang sekali dengan pelajaran matematika. Sekian lama pelajaran ke tiga berjalan, bel pergantian pelajaran pun berbunyi dan guru matematika Sinta keluar dari kelas Sinta berbarengan dengan guru pelajaran selanjutnya masuk.

Apa yang aku dapatkan setelah aksi kaburku dari teriakan nenek ketika menyuruhku sarapan terlebih dahulu sebelum pergi ke sekolah? Kosong. Hanya kosong yang aku dapat. Ah, mending aku membuka buku pelajaran, daripada nggak ada kerjaan. Kuraih buku matematika. Jam pertama adalah Bu Sari, guru matematika kami yang galaknya minta ampun. Baru sekali mengajar meskipun masih di bab pertama, beliau sudah membuat kami menahan napas tegang. Cara mengajarnya benar-benar luar biasa. Saking hebatnya, ketika ada salah satu murid ketahuan menguap, penghapus papan tulis bisa langsung melayang di kepalanya.

tanya Ira dalam hati sambil melirik kearah HP Ira berada. “Besok ujian matematika, tetapi dia malah tidak muncul untuk mengajariku, pacar macam apa itu sih!” gumam Ira. Ira pun sebisa mungkin menghapalkan rumus, walaupun dia tidak mengerti cara mengerjakannya tetapi setidaknya dia akan tahu rumusnya. “Untung saja temanku ada yang pintar, tinggal aku kasih rumusnya nanti dia yang akan mengerjakannya untukku,” kata Ira lirih.