Gombal Matematika 소설 & 이야기

Meletakkan dengan kasar sebuah buku tebal yang sudah sekitar lima belas menit lalu dia cari-cari di sekian banyak rak di dalam perpustakaan. “Kenapa sih mata kuliah sejarah matematika aja gue mesti ngulang?” keluhnya seraya membalikkan halaman demi halaman buku tentang perkembangan matematika Babilonia dan Mesir. Chloe juga sedang mempelajari itu. Hanya saja mereka berdua tidak berada di ruang kelas yang sama.

*** Arsen berjalan gontai menuju kamar Aruna dengan buku yang ada di genggaman. Rumus phytagoras dan logaritma membuatnya pusing tak karuan. Tak ada pilihan lain selain meminta bantuan istrinya yang pintar. Besok adalah try out pertama. Sialnya, ada jadwal pelajaran Matematika juga. Pelajaran yang dibenci Arsen itu mau tidak mau harus dikerjakan juga jika ingin lulus ujian nasional. Namun sayangnya, otaknya tidak punya kapasitas besar untuk memahami berbagai rumus. Untunglah ada Aruna, dia bisa meminta bantuan istrinya itu.

Wajahnya tetap tenang seperti biasa, seolah-olah pembicaraan yang sedang mereka lakukan hanyalah obrolan ringan. Di atas meja hanya terdapat selembar kertas berisi sepuluh soal matematika yang baru saja diselesaikan Liora. Sudut bibir Mr. Robert terangkat tipis. Dia menjelaskan. “Sembilan soal pertama adalah soal kompetisi matematika tingkat nasional untuk siswa SMA. Dan soal terakhir berasal dari materi kalkulus multivariabel yang biasanya dipelajari mahasiswa tahun pertama jurusan matematika dan teknik.”

"Iya. Kenapa nggak sekalian aja ditulis angkanya? Hidup ini udah ribet, masa matematika ikut-ikutan bikin misteri." Emma hanya bisa menggelengkan kepala saat mendengar protesan si Lilis. "Kalau angkanya sudah diketahui, namanya bukan dicari lagi." "Aku curiga yang bikin aljabar itu lagi gabut," ungkap Lilis dengan keyakinan yang salah. Emma mengambil buku Lilis. "Coba lihat. Misalnya ada dua pensil sama tiga pensil." "Mudah." "Nah, sekarang jumlah pensilnya belum diketahui. Makanya kita pakai x."

“Siap, Pak Guru.” Wira memperhatikan sebentar, lalu duduk lebih tegap. “Baik. Kita mulai.” Agung pura-pura serius. “Pak, saya gak bisa berhitung.” Wira mengangguk pelan. “Berhitung itu sederhana.” Dia mengambil benda di sekitar—tutup botol di lantai—lalu meletakkannya di depan. “Jika kau memiliki dua kambing, lalu kau mendapatkan satu kambing lagi, berapa jumlahnya?”

Namun, setiap malam, ia berlatih soal-soal matematika tingkat tinggi yang biasanya diberikan untuk anak kelas lima atau enam. Ia menyadari bahwa matematika sekolah sangatlah lambat, namun lomba ini akan menggunakan logika yang lebih tajam. Leo mulai melihat pola dalam angka-angka tersebut, mirip dengan cara ia melihat aliran data di server bank Zurich dulu.

kata Bagas di sela-sela pertarungan, nafasnya mulai tersengal. "Mudah dibaca." "Saya masih belajar. Mohon maklum." Bagas mengirim dua pisau sekaligus dari arah berlawanan. "Boleh minta nilai? Satu sampai sepuluh." "Empat." "Empat!" Bagas terlihat benar-benar tersinggung di sela-sela menghindar dari gelombang tekanan. "Saya berhasil membuat dua pisau berkarat terbang bersamaan. Minimal enam."

Bersambung. vote yang banyak ya~ mama upload 2 bab lagi^^

“Beneran nggak ada baju lain, ya, Pak?” Aya ingin bertanya lagi, tapi bingung harus mulai dari mana. Pak Saka seperti orang baru keluar dari hutan baginya. “Ini, Pak, namanya matematika. Pelajaran yang isinya sebenernya gampang, kali, bagi, tambah, kurang. Yang buat susah itu pas kedatangan sinus, cosinus, dan kangen.”

"Halo, assalamu'alaikum." "Wa'alaykumussalam, Sya, kamu apa kabar?" "Eh, Bang Didin, saya sehat, Bang. Ini mau berangkat ngajar privat. Yah, lumayan buat tambahan buang beli nasi." "Alhamdulillah, muridnya anak kecil apa ibu-ibu?" "Ha ha ha... anak SMP, Bang, masa ibu-ibu." "Ya, kali ibu tetangga minta diajarin rumus matematika sama berondong."