Gombal Matematika 소설 & 이야기

Setelah tiga puluh hari, sebaiknya Raina bisa hidup nyaman. Pukul 10.00 adalah mata kuliah Statistika Matematika. Mereka baru saja menyelesaikan Matematika Keuangan. Judulnya Keuangan, tapi tidak ada uang yang bisa dihitung. Segudang rumus perpajakan dan lain-lain memenuhi otak Raina.

tanya Mateo, Aca mengangguk. “Rumus matematika mengatakan jika negatif ditambah negatif yaitu positif. Nah, kamu sedang sakit bagaimana kita lakukan lagi? Aku yakin rasa sakitmu cepat membaik.” Aca terbelalak. Ia bangkit membuat Mateo terguling ke lantai. “Robek jadinya!” ketus Aca. Ia pun langsung membaringkan tubuhnya ke ranjang.

Saat masuk pelajaran pertama Mentari, menguap dengan malas di kelas. “Lo, tu iya asal pelajaran mate-matika selalu saja menguap, Lo gak mau mempertahankan frestasi Lo, apa?” ujar Melie menoyor kepala sahabatnya. “Malas gue mati-matika. Lagian pelajaran mate-matika itu mudah, asal tahu saja kuncinya. Perkalian, penambahan, pembagian, pengurangan, itu saja intinya, kalau sudah hapal ke empat itu, artinya sudah pintar,” ujar Mentari mengambar sesuatu dalam sampul buku tulisnya.

Aku tetap fokus menerangkan materi pada Haris dan Salman, meski suara langkah kaki itu cukup mengganggu konsentrasi. “Angka yang ada di dalam kurung ini di kali ‘kan dahulu. Ini dengan ini, lalu ini dengan ini,” ucap-ku menerangkan contoh soal yang ada di dalam buku paket pada Haris dan Salman. “Lalu yang ini minus si kali plus jadi minus. Taruh saja di sini. Lalu-”

Kubaluri udang berukuran sedang dengan tepung bubu praktis dan kucelupkan ke dalam minyak panas satu persatu hingga warnanya kuning kecokelatan lalu kuangkat ke piring sedang berwarna putih. Selanjutnya kuaduk beberapa kali nasi serta bumbunya yang dimasak di api dengan suhu sedang agar tidak hangus. Tak lama menunggu, akhirnya kedua menu telah siap kuhidangkan. Terlihat Beni dan dua putri ku tertawa bersama dengan penuh semangat. Beni pun sesekali menggelitik mereka hingga terpingkal-pingkal.

jelas Kayla. Iskha yang mendengarkan dengan seksama mulai manggut-manggut. Dia merasa apa yang dikatakan temannya itu ada benarnya. “Kalau seorang dokter ia bisa mendeteksi tentang penyakit yang diderita pasiennya dengan menempelkan stetoskop itu untuk bisa mendengar segala sesuatu yang berada di dalam tubuh. Tentu saja demikian. Nah, bagaimana dengan matematika. Persamaan kuadrat, aljabar, dan lain-lain. Itu semua bermanfaat dan kita menggunakannya sehari-hari. Misalnya saja untuk mengukur bahan-bahan takaran obat, mengukur besaran daya listrik, mengukur berapa banyak gas yang harus dicampur ke dalam tabung. Itu semua membutuhkan perhitungan matematika yang tidak mudah. Bahkan dengan matem

"Apa yang dikatakan paragraf teratas pada halaman 21?" Zhang Xiaoli mengambil buku teks matematika kali ini. Orang ini belum pernah lulus matematika, jadi ini juga ujian terbaik. Fungsi adalah model matematika yang menggambarkan hukum gerak dan perubahan benda. Jika Anda memahami hukum perubahan fungsi, Anda juga akan memahami hukum perubahan benda yang terkait. Guan Fei menghafal seluruh halaman kata demi kata, termasuk simbol angka, aturan perhitungan angka, dan lain-lain.

sembur Thea ke Yuuta. “Congklak ini mempunya 14 lubang, dan 12 diantaranya diisikan 7 biji. Hitung saja, 7 kali 12, berapa? 84 biji bukan?” jelas Yuuta singkat. Sisanya dia serahkan ke Thea untuk memproses informasi itu. Dia anggap semua orang di kelas ini bisa menghitung persoalan matematika yang sederhana itu. “Tetap saja buktikan kalau bijimu lebih banyak daripada Kyos!” tidak gentar, Thea lebih dekat menyodorkan moncong senjatanya ke arah keningku.

bisik Nala. “Kalau aku tidak salah ingat, untuk matematika masih membahas KPK dan FPB. Operasi hitung campuran, mengukur sudut sederhana dan pecahan.” Nala terganggu dengan kata ‘sederhana’ yang diucapkan oleh Bayu. “Ibu tahu Bayu sudah menguasai setidaknya sampai..” “Bilangan oksidasi.”

Lala jarang keluar melam mengecek usahanya di sebuah klub peninggalan Rini. "Bos, ini bagaimana caranya?" tanya Rehan menatap angka dengan koma di belakang. "Itu ada rumusnya dan cara jalannya." Tunjuk jari Lala ke arah buku paket matematika. "Gak bisa, gak ketemu." Mendesah panjang dan mengaruk kepala kasar. "Bagaimana mau ketemu? Tuh lihat! Kamu hitung acak-acakkan. Koma atas dan bawah harus sejejar."