Les Matematika Novels & Stories

"Mana gue tahu. Gue aja nggak mau kalau di suruh berdua sama Arion." "Takdir kali ya." "Takdir dari Hongkong" ketus Zara. Dia mengeluarkan buku Matematika dari tasnya. Les selanjutnya adalah Matematika, pelajaran yang selalu membuat Zara pusing setiap rumusnya. ***** Pukul 16.00 WIB. Zara dan Arion masih setia mengerjakan tugas yang diberikan wali kelas pada mereka. Masih banyak materi yang belum mereka kerjakan. Sekitar 3 bab lagi. 3 bab itu, bisa beberapa halaman banyaknya.

Ekspresi Mark terus berubah-ubah. Dia tidak mengucapkan sepatah kata pun untuk waktu yang lama. Aku memaksakan diri untuk berdiri, menatap sosoknya yang tadinya penuh kemenangan kini sepenuhnya runtuh. Tiba-tiba, aku merasa sangat lelah. Aku tidak ingin berurusan lagi dengan pria di hadapanku ini. Aku berucap dengan pelan, "Mark, masa tenang sebulan sudah selesai. Ayo kita ambil akta cerai."

Ia membuka laptopnya dan menyambungkan ke sistem presentasi. Slide pertamanya menampilkan ilustrasi digital tentang empat spektrum kemampuan matematika—Fundamental, Core, Advance, Honor. Garis-garis halus menghubungkan tiap kategori dengan grafik interaktif, memperlihatkan alur pembelajaran yang fleksibel dan terstruktur.

Namun, alih-alih menikmati waktunya untuk bersenang-senang, Veline kini terpaksa harus belajar. Hero membuka salah satu buku, membolak-balik halaman dengan serius. "Nilai lo yang paling rendah itu di Matematika," katanya tanpa basa-basi, jari telunjuknya mengetuk halaman yang terdapat banyaknya angka dan rumus. "Jadi ... kita mulai dari sini dulu." Veline menelan ludah dengan susah payah saat melihat angka-angka tersebut yang sudah membuatnya pusing terlebih dulu. "Matematika? Kenapa harus pelajaran itu sih? Itu pelajaran yang paling gue benci."

Hanya karena remaja berwajah datar itu, aku dibuat kagum setengah mati. "Dalam mempelajari Ipa, pengamatan dan percobaan sangat diperlukan karena pada dasarnya ilmu tersebut mendasarkan diri pada hasil-hasil pengamatan, sementara untuk matematika pengamatan dan percobaan langsung kurang diperlukan. Obyek utama dari matematika adalah aspek-aspek dan dimensi-dimensi realitas yang diulang yang kemudian disebut aspek kontinu dan aspek kuantitas kontinu dari realitas. Dalam perkembangan selanjutnya matematika telah melepaskan diri dari ikatan realitas empiris. Semula geometri hanya membatasi diri pada dimensi tiga, sesuai dengan kenyataan yang ada. Namun kemudian berkembang menjadi geometri mult

“Ibu akan diktekan. Kamu tulis di papan!” Iskha menelan ludah. Dia menoleh ke arah rekan-rekannya, tampak juga si murid baru itu mengamatinya dengan seksama. Lusi tak berani melihat apa yang terjadi. Iskha benar-benar mampus sekarang. Dia tahu kelemahan sahabatnya yaitu pelajaran matematika. Ia sangat benci pelajaran itu. Ada dua sebenarnya, matematika dan sejarah. Dua hal yang dianggap Iskha sebagai pelajaran yang tidak ada gunanya.

Adel ingin segera mandi untuk menjernihkan hati dan pikirannya. ~♥~♥~♥~ Matanya tinggal 5 watt dan Adel masih belum bisa mengotak-atik 10 soal yang tersisa. Padahal sejak sehabis isya tadi ia sudah mengurung dirinya di dalam kamar dan berniat belajar dengan giat. Tadi ia sudah belajar Mapel Ekonomi dan lancar terkendali. Tetapi begitu ia membuka buku paket Matematikanya dan mengerjakan soal di bab pertama yang seharusnya mudah, ia malah kelimpungan sendiri. Karena dari 15 soal, ia baru menyelesaikan 5 soal. Adel mendengus sebal. Kenapa pelajaran Matematika harus semenyebalkan ini untuk anak berotak IPS seperti Adel?

Suara Andien pelan menarikku kembali, tapi aku belum sepenuhnya kembali ke kenyataan. Kenangan itu terus mengalir. Seperti tak ingin berhenti. Fajar juga selalu membantuku belajar. Terutama Matematika—pelajaran yang paling aku benci saat itu. Aku masih ingat bagaimana dia duduk di sampingku di perpustakaan, menjelaskan soal demi soal dengan sabar. “Ini gampang kok, kamu cuma perlu lihat polanya,” katanya sambil menuliskan langkah-langkahnya.

Kalau Jaka mengira Nuning bakal nyasar dan hilang di Jakarta, salah besar! Nuning memang wong ndeso. Gadis kampung. Gadis lugu yang baru pertama sungkeman sama ibukota. Tapi Jaka lupa kalau Nuning nggak selugu itu. Otaknya memang cekak buat menjangkau pelajaran semasa sekolah, apalagi kalau ketemu logaritma dan aneka teori matematika lainnya. Jelas Nuning milih kabur lompat pagar. Mendingan ngitung kebo di sawah. Tapi ada satu yang paling Nuning ingat tentang matematika, yaitu probabilitas. Cabang matematika yang paling tricky. Kelihatan sederhana tapi sebenarnya sulit dipecahkan dan butuh pola pikir strategis memecahkan persoalan. Karena sebenarnya nggak ada pattern matematis yang langsung

Sangat lucu hingga Grace tertawa renyah. "Terima kasih, Ma. Ini tamparan kedua dalam 2 pekan." "Mama tidak akan nampar kamu kalau kamu tidak kurang ajar, Grace. Semakin lama Mama semakin tidak kenal dengan kamu. Kata-kata kamu kasar, kamu juga berani melawan Mama. Kamu sadar, kamu sudah banyak terpengaruh dengan pergaulan dengan teman-teman nggak jelas kamu." "Teman-teman nggak jelas? Mama tahu siapa teman-teman aku?"