Novel & Cerita Kalimat Subjek

Lampu di atas mereka berkedip sesaat. Dan di dinding belakang—panel yang tadi terlihat kosong—perlahan berubah. Garis tipis cahaya muncul. Membentuk layar. Satu kalimat muncul di sana. Singkat. Dingin. Seolah sudah menunggu mereka sejak lama. “Subjek telah kembali.” Kalimat itu tidak menghilang. Ia tetap menyala di dinding, tipis—hampir tidak nyata, tapi cukup untuk membuat udara terasa lebih sempit.

Kalimat itu sekali lagi menggantung. Namun kali ini bukan karena ia tidak tahu. Namun karena yang akan menyelesaikan kalimat itu mungkin bukan lagi Elena dan di dalam dunia bayangan sesuatu akhirnya tersenyum dan di dalam sesuatu mulai berbicara. Bukan suara Elena, bukan suara versi dirinya. Namun sesuatu yang bahkan tidak pernah ia sadari pernah ada. “Subjek … tidak lagi tunggal.” Kalimat itu tidak memiliki emosi.

Jadi bikin suasana seru karena ngakak gulang guling tiada henti sepanjang ice breaking before study ini. *** Pembelajaran bahasa arab pun di mulai. Hari ini ibu musrifah memberikan materi tentang subjek yang ada di dalam bahasa arab. Dan semua mahasantri wajib menghafalnya. Pada dasarnya di bahasa arab pun sama seperti di bahasa indonesia terdapat subjek predikat dan objek. Sementara pola kalimat dalam bahasa arab adalah predikat subjek dan objek. Subjek dalam bahasa arab di sebut fi'il, predikatnya di sebut fa'il dan objeknya di sebut maf'ul. Karena tulisan bahasa arab di mulai dari kanan maka susunan nya terbalik. Contoh nya : doroba zaidun amar.

Ada kata tanya, subjek, predikat dan objek. Romi bertanya dengan mengejek. Sesekali ia menyuaikan rambut panjangnya yang sedikit bergelombang kemudian menatap layar dengan senyum nakal. Rupanya ia tidak sedang menatap kawan-kawan satu circle nya, ia memilih bercermin, mengagumi ketampanannya. [Baiklah, pertanyaannya direvisi. Apakah kau sudah menyatakan cinta pada gadis di bawah umur itu?]

Masih dengan gugupnya, ia kemudian mengulangi semua kata-kata isyarat yang diberi Hekal tadi. “Betul, Kal?” “Iya, betul, semuanya betul. Tidak ada yang salah.” “Terus, apa lagi ya?” Tanya Hekal yang tiba-tiba bingung pada banyaknya pilihan materi. “Apa lagi, terserah kamu mau mengajarkan apa.” “Kata yang sederhana saja dulu ya? Yang sering dipakai dalam kegiatan sehari-hari.” Hekal kemudian memeragakan kata-kata berikut ini,

Padahal tulisannya sangat jelas di papan tulis. "Saya akan mengulangi lagi penjelasannya. Perhatikan baik-baik," Makoto berdeham. "Seperti contoh kare wa mada nihon ni-imasu. Dia masih berada di Jepang. Pola kalimat ini digunakan untuk menunjukkan bahwa keadaan sedang berlangsung. Pada dasarnya, predikat (KK,KS dan KB di tambah desu yang menyatakan keadaan) ini tidak dapat menjelaskan keadaan masih, sehingga di butuhkan kata keterangan Mada yang menunjuk masih untuk menjelaskan kata predikat. Kalimat negatif-"

tanya Nara. "Dengan menciptakan sebuah 'Kesalahan Logika' yang begitu besar sehingga sistem mereka tidak bisa memprosesnya," jawab pria itu. "Nari, mainkan nada yang tidak pernah ada. Arka, hitung angka terakhir dari Pi. Kaelan, jadilah pelindung bagi musuhmu yang paling benci. Lia, ingatlah masa depan yang belum pernah ditulis. Dan Nara... kau harus menulis sebuah kalimat yang tidak memiliki subjek maupun objek, namun memiliki Makna Mutlak."

Ini soal siapa yang berhak menjadi penulis kalimat kedua. ---

Di dalam tangki utama, tertulis label: > SUBJEK 00 — GAGAL SUBJEK 01 — AKTIF SUBJEK 02 — HILANG SUBJEK 03 — DALAM PEMULIHAN Naya menatap layar utama, lalu menoleh pada Bram. “Apa yang harus kulakukan?”

Namun, yang dia temui adalah sosok tenang dengan punggung tegak, menatapnya dengan dingin dan datar. “Bawa kuemu dan keluar.” Ekspresi Sukma berubah. Wajahnya menggelap, suaranya terdengar sinis saat berkata, “Suamimu sendiri merayakan ulang tahunku dengan mewah. Kamu nggak mengerti apa artinya?” “Kalau pun aku mengerti, lalu kenapa?” Cindi mengisyaratkan tangan untuk mengusir. Dia berkata, “Jangan ganggu aku istirahat. Urusan kalian berdua nggak ada hubungannya denganku.”