Siapa Yang Menciptakan Matematika นิยาย & เรื่องราว

Senyumnya mendadak mengembang, membuat Pak Ano berkerut kening, melahirkan amarah ganjil yang tidak dipahami kabut. Ia menciptakan kerajaan logaritma. Angka dua diberinya mahkota, disebutnya ratu angsa, karena memang bentuknya seperti tubuh angsa. Angsa tersebut sedang berenang di lautan hitam, permukaan papan tulis digambarkannya sebagai air yang berwarna hitam. Unik pikirnya! Selanjutnya ia jadikan angka satu sebagai pangeran matematika. Sama dengan adalah pagar-pagar yang mengelilingi angsa dan pangeran angka, dua garis lurus yang ketika ditulisnya sedikit miring namun tetap rebah bersisihan maka namanya tidak akan berpaling dari kata sama dengan. Itulah sebutan yang sudah digariskan oleh

Belum lagi elo sama sekali nggak ada baca buku, dan yang tambah lebih menyebalkan lagi adalah kalau ulangan nya itu adalah pelajaran yang paling elo benci 'matematika'. 9 dari 10 siswa maupun siswi pasti membenci pelajaran ini. Bukan hanya bikin pusing, tapi juga dengan fakta kalau guru mata pelajaran matematika adalah guru yang paling di takuti di sekolah atau lebih sering disebut-sebut sebagai guru killer. Siapa lagi kalau bukan Buk Siffa.

“Iya, kamu benar. Tapi kalau dari kacamataku, disitulah istimewanya dia. Kalian berdua, pernah mendengar, seorang ilmuwan bernama Al Khawarizmi?” “Pakar matematika, yang menemukan angka nol?” tebak Fajar. “Ya, seorang ilmuwan muslim, yang dikenal sebagai bapak matematika. Beliau pernah ditanya tentang wanita terbaik. Kebetulan kita membahas tentang Aara Malaika, maka saya akan coba gambarkan dia, sesuai jawaban Al Khawarizmi.” Kei dan Fajar, fokus, menyimak.

“Kamu tahu siapa yang menemukan angka nol?” “Al - Khwarizmi. Kenapa?” “Angka nol itu istimewa filosofinya. Artinya bukan hanya kosong,” Aku menyimak penjelasannya. “Kosong. Manusia terlahir dari ketiadaan dan saat mati pun ia akan tiada,” Hening.

Saat masalah terberat dari hidup adalah PR Matematika dan Kimia. Ketika pubertas menjadi bagian yang penting. Mengolok teman adalah hal yang biasa. Bermusuhan lalu berbaikan menjadi hiburan. Ah… itulah yang pernah kami lalui bersama. Sosok Yohanes masih cukup jelas diingatanku. Dia adalah orang yang menjadi pertolongan utama untuk nilai matematikaku. Yohanes yang cerdas dan sekatan berhitung. Sementara aku selalu berusaha mengelak dari hal itu.

" Senja tertawa. Orang sebengis dan sekasar Axel bisa juga menggombal dengan rumus-rumus matematika. Walaupun berwajah seram, tapi gantengnya kebangetan. Mirip dengan Chris Harmsworth kalau di naturalisasi di Indonesia. Sejurus kemudian, mereka telah berada di dalam mobil dan membelah kelamnya malam. "Kamu kenapa sih suka sekali dengan disiplin ilmu matematika, Nja?" tanya Axel sambil memindahkan persnelling dari D ke N saat lampu kuning berganti ke merah. "Karena matematika itu adalah ilmu termurah, Bang. Beda dengan kimia dan fisika yang memerlukan alat-alat bantu mahal. Matematika itu cuma membutuhkan pensil dan kertas. Simple."

Mengapa tak ada mata pelajaran cinta di kurikulum sekolah? Perancangnya pasti tak paham akan pentingnya cinta, sehingga malah matematika yang dia masukkan. Atau mungkin dia korban kegagalan cinta. Sehingga bila dia tak bisa bahagia oleh cinta, maka biarlah yang lain tersiksa oleh matematika. Ah, egois sekali!

“Sepertinya kamu lancar, ya!” “Lumayan,” jawab Evelyn santai. “Kamu sendiri?” Rega menggaruk kepala, sedikit malu. “Soal terakhir matematika aku kosongin…” katanya jujur. “Soalnya aneh banget. Aku belum pernah melihat model begitu. Bahkan banyak yang debat, itu sebenarnya masuk silabus atau tidak.” Evelyn berdeham pelan. “Sesulit itu?”

Dia berharap kali ini Tuhan memberinya kecerdasan seperti artificial yang dimiliki oleh Maudy Ayunda ataupun si ahli matematika itu. Usai membuka mata, ia tercengang membaca mata kuliah yang diujikan pagi ini. Tulisan Kalkulus terpampang jelas disitu. Secepat apapun otaknya berpikir, tak akan sampai mengingat semua rumus yang telah diajarkan. Don't open book.

Tangan kanannya yang memegang ponsel dengan aplikasi kalkulator ilmiah bergetar hebat. "Benar... seratus persen akurat, Pak," suara guru matematika berwajah algojo itu kini mencicit, tak ada lagi sisa arogansi di nadanya. "Bahkan... dia tidak menggunakan rumus dasar. Dia memotong jalur perhitungan dengan teorema binomial Euler. Cara ini baru diajarkan di semester empat jurusan Matematika Murni. Ini... ini tidak masuk akal."