Matematika Murni Novels & Stories

Namun yang Malati lihat, Erlangga seperti minion yang tengah menggerakan bibirnya, komat-kamit tak jelas. Memang wajah Erlangga tampan dan sempurna dengan penampilan ala pemuda kota. Hanya saja, di mata Malati, tak ada segala keindahan yang mengalahkan pesona angka yang bertaburan di kepalanya. Angka 1, 2, 3, 4, … dst--yang merupakan bilangan asli. Matematika menjelma menjadi kekasihnya, crush-nya dan soulmate-nya!

Setiap murid diberikan satu unit meja kerja yang dilengkapi dengan papan tulis kaca dan peralatan kalkulasi manual. ​Materi pelajaran yang diberikan oleh para instruktur di sana sangat spesifik. Pada jam pertama, mereka mempelajari matematika murni tingkat lanjut, terutama mengenai teori peluang dan kalkulus matriks.

Boram melihat tampang-tampang lucu dan bosan mereka saat tidak menemukan jawaban yang sesuai. "Matematika itu ilmu pasti. Kalian hanya tinggal mempelajari rumus yang tersedia dan belajar memahaminya dengan mengganti angka-angkanya saja. Lebih mudah dibandingkan memecahkan kode perempuan yang kadang tidak jelas. Meskipun yang dibutuhkan hanya kepekaan." "Ibu mah gampang bilang begitu. Kami kan memang di lahirkan untuk tidak selalu peka apalagi dengan kode-kode para perempuan. Sama aja kayak matematika bikin pusing."

Hanya Bella saja yang terlalu bebal pada pelajaran matematika. "𝑛𝑛 ditambah 𝑚𝑚 sama dengan 1 ditambah 4 sama dengan 5. Jadi jawabannya lima. Ngerti nggak Bel?" "Hoooaaaammmm... Kamu ngomong apa aja sih Ra? Pusing aku dengerinnya." "Harap sabar Gara. Tahan, jangan emosi. Calm down. Yak, tarik nafas pelan-pelan. Hembuskan."

Apa yang membuat Ervan berkutat begitu lama dengan soal tadi? “Hmmm… Ervan, kamu harus tahu satu hal,” imbuh Adhira penuh kemenangan, “matematika itu berkaitan erat dalam berbagai bidang. Salah satunya dengan soal di depanmu ini.” Ervan menyingkirkan bukunya dari hadapan Adhira dan menggeser bangkunya menjauh. “Aku bahkan bisa mengerjakannya sambil menutup mata,” timpal Adhira.

Arief merasa tak keberatan meminjamkannya mungkin berbeda kalau diminta contekan ketika ulangan. Pelajaran matematika itu seperti misteri. Bagi anak-anak seperti mereka mungkin berpikir kenapa harus repot-repot menyelesaikan persamaan-persamaan? Kenapa juga harus bingung membuat kurva? Kenapa juga harus bingung memecahkan fungsi-fungsi kuadrat? Padahal bisa jadi apa yang mereka pelajari sekarang tidak akan ada gunanya nanti ketika lulus. Itulah yang selama ini ada di pikiran Iskha. Buat apa harus bingung dengan matematika ketika matematika itu tak ada kaitannya dengan cita-citanya. “Tugasnya sudah semua ini?” tanya Bu Tatik.

kata Sandra sambil mengunyah snack ch*ki favoritnya. “Iya nih. Gue udah nunggu-nunggu padahal,” timpal Matari sambil mematikan cd player dan beralih ke tv, menonton MTV, yang masih bisa dinikmati di salah satu stasiun swasta dalam negeri. “Maklumlah, gue nggak bisa Matematika. Payah gue. Nanti kalau udah masuk sekolah lo, ajarin ya. Capek gue belajar sama temen-temen gue. Sama begonya!”

"Sya, dalam matematika ada rumus tentang suku ke-,n, dan kamu adalah beda dimana harus ada kamu di dalam kehidupan ini supaya bisa menjadi hasil, hasil kebahagiaan dalam kehidupan. Kamu adalah beda yang dimana kamu akan selalu berbeda dimata aku." Tolong, rasanya Tasya ingin melayang saja. Bahkan pasokan oksigen nya saat ini menipis, Tasya seakan kehilangan nafas. Ini kali pertama Delvan menggodanya dengan diperpadukan dengan materi Matematika. "Van, boleh pingsan nggak?"

Mawar maklumin dan njawab panjang lebar kali tinggi persisi rumus bangun ruang mata kuliah matematik. “Beby, akyu harus cari pacar bohongan, because what? Tara-tara aha, karena eh karena ingin menjauhi mantan gebetan akyu yang duda beranak dua itu. Soalnya, kata cowok yang hobi fitnes, dia bakal jauh dan berhenti mengejar diri kyu kalau dia tahu akyu udah punya pacar.”

Wajahnya tetap tenang seperti biasa, seolah-olah pembicaraan yang sedang mereka lakukan hanyalah obrolan ringan. Di atas meja hanya terdapat selembar kertas berisi sepuluh soal matematika yang baru saja diselesaikan Liora. Sudut bibir Mr. Robert terangkat tipis. Dia menjelaskan. “Sembilan soal pertama adalah soal kompetisi matematika tingkat nasional untuk siswa SMA. Dan soal terakhir berasal dari materi kalkulus multivariabel yang biasanya dipelajari mahasiswa tahun pertama jurusan matematika dan teknik.”